中国特色社会主义理论体系形成发展的历史条件
历史发展的连续性与阶段性
- 历史发展是连续性和阶段性的统一，每个时期有不同的历史使命和任务。
- 对历史经验的总结、历史方位的判断和历史任务的把握是党推进理论创新的重要依据。
- 中国特色社会主义理论体系是几代共产党人带领人民探索实践的结果，凝结了历史经验和智慧。
社会主义基本制度建立后的课题
- 在中国这样的落后东方大国建设社会主义，成为党面临的全新课题。
- 解决这一课题，既要吸取其他国家的经验，又要抵御西方资本主义的压力和渗透。
- 要避免社会主义误区，并自觉纠正错误观念。
1956年苏联模式的反思
- 苏共二十大和波兰事件暴露了苏联模式的弊端。
- 毛泽东提出要吸取教训，探索适合中国的社会主义道路。
- 这一时期也存在错误，特别是在经济和政治方面的急功近、阶级斗争主导等问题。
深刻反思和纠错过程
- 党的十一届三中全会后，邓小平带领党果断纠正错误，明确提出建设社会主义要结合中国实际。
- 中国特色社会主义开始逐步形成，强调社会主义没有固定模式，必须探索适合中国的道路。
社会主义现代化的重大考验
- 20世纪80年代末，世界社会主义出现严重曲折，国内面临新困难和压力。
- 如何加速社会主义现代化建设，带领中国进入21世纪，成为党面临的重大历史关头。
- 党的领导地位、历史任务、党员队伍都发生了重大变化。
党的建设和发展
- 江泽民领导下，党加强自身建设，强化理论创新，回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义等重大问题。
- 强调党必须代表中国工人阶级和人民群众的根本利益。
新世纪面临的新特征
- 经济实力增强，但自主创新能力和生产力水平仍有差距。
- 社会主义市场经济体制初步建立，但体制机制障碍依然存在。
- 生活水平提升，但收入差距和贫困问题仍未根本解决。
- 政治体制改革和文化建设需要进一步深化。
- 国际竞争压力增大，改革和发展面临新矛盾。
中国特色社会主义进入新时代
- 党的十八大以来，我国进入社会主义新时代，迎来了从站起来到富起来、强起来的飞跃。
- 中国特色社会主义理论、道路、制度、文化不断发展，为世界提供了新的选择和中国智慧。
- 习近平为核心的党中央，深化理论思考，制定出新时代中国特色社会主义的发展蓝图，为全面建设社会主义现代化国家提供了行动指南。