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马克思主义中国化时代化新的飞跃


一、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立

(一)时代背景:“两个大局”交织

  • 中华民族伟大复兴的战略全局
  • 世界百年未有之大变局
    • 国际格局和全球治理体系深刻调整
    • 国际力量对比发生革命性变化
    • 影响人类历史进程的新态势
  • 二者相互作用
    • 民族复兴进入不可逆转进程
    • 世界变局带来机遇与挑战
    • 新思想在此背景下创立和发展

(二)历史方位:中国特色社会主义进入新时代

  • 社会主要矛盾转化
    • 人民日益增长的美好生活需要 vs. 不平衡不充分的发展
  • 新时代的特征
    1. 承前启后、继往开来
    2. 决胜小康、迈向现代化强国
    3. 推动共同富裕
    4. 实现中华民族伟大复兴
    5. 为人类作出更大贡献
  • 新时代的意义
    1. 民族伟大飞跃
    2. 科学社会主义焕发生机
    3. 为发展中国家提供新路径

(三)实践基础:历史成就与变革

  • 实践是理论之源
  • 当代中国经历深刻变革和创新
  • 新思想源于新时代伟大实践

(四)“两个结合”:必由之路

  • 马克思主义基本原理 + 中国具体实际
  • 马克思主义基本原理 + 中华优秀传统文化
  • 开辟中国特色社会主义新道路

二、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

(一)重大时代课题

  • 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展
  • 建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设
  • 建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设
  • 阶段目标
    • 2020年:全面建成小康社会
    • 2035年:基本实现现代化
    • 本世纪中叶:建成社会主义现代化强国
  • 三大着力点:方向(中国特色社会主义)、目标(现代化强国)、保证(马克思主义政党)

(二)基本内容

  • “十个明确”:思想核心要义与目标方向
  • “十四个坚持”:基本路径和发展方略
  • “十三个方面成就”:经验与成果总结

(三)世界观与方法论——“六个坚持”

  1. 坚持人民至上
  2. 坚持自信自立
  3. 坚持守正创新
  4. 坚持问题导向
  5. 坚持系统观念
  6. 坚持胸怀天下

三、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

  1. 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
    • 关乎中国命运,科学社会主义新发展
    • 续写马克思主义中国化、时代化新篇章
  2. 中国文化和中国精神的时代精华
  3. 马克思主义中国化时代化新的飞跃
  4. “两个确立”的决定性意义
    • 习近平同志党中央的核心、全党核心地位(2016年十八届六中全会)
    • 习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位(2017年十九大)

四、如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想

  1. 坚定理想信念
  2. 提高理论水平
  3. 增强实践能力